| Consejo Superior |
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Acerca del CSEQué es el CSE El Consejo Superior de Educación es un organismo público autónomo, creado por la Ley Nº 18.962, Orgánica Constitucional de Enseñanza (LOCE). La función principal de este organismo es la de establecer y administrar un sistema de acreditación (licenciamiento) de las nuevas universidades e institutos profesionales, que consiste en la supervisión integral que permita evaluar el grado de desarrollo de sus proyectos institucionales durante el periodo de acreditación (licenciamiento) que fija la ley. En el ámbito de la educación superior y dentro del marco que le define la LOCE, la misión del Consejo está orientada, esencialmente, a cautelar la fe pública depositada en las instituciones de educación superior y promover el desarrollo cualitativo de las instituciones adscritas al sistema de acreditación. Esto implica, por una parte, asegurar niveles básicos de calidad en los servicios que prestan las instituciones y entregar información completa, oportuna y confiable respecto del funcionamiento de las instituciones de educación superior, y, por otra, crear condiciones para el progreso e innovación en las instituciones. Para ello, ha concentrado gran parte de su esfuerzo en el desarrollo de una "cultura de la evaluación", tanto a través del diseño y aplicación de diversos mecanismos e instrumentos, como de la difusión y discusión pública acerca del significado de la evaluación. Al definir las tareas asociadas al marco anteriormente referido, el Consejo estimó conveniente extender el ámbito de las acciones relativas al desarrollo de una cultura evaluativa al conjunto del sistema de educación superior. Para ello, pone los materiales e instrumentos elaborados a disposición de las instituciones que los requieran, incorpora a todas las universidades e institutos profesionales del país a su labor de difusión, cuenta con una amplia participación de instituciones autónomas en los seminarios y talleres que organiza y expresa con regularidad su opinión en relación con materias de política de educación superior. Esta labor ha sido favorablemente acogida, y ha tenido un impacto importante en el conjunto del sistema. |